A clínica Detecta desenvolve palestras e treinamentos para professores e pais identificarem e lidarem melhor com alterações de fala e audição. O tempo e foco de cada palestra e treinamento podem ser adequados com a necessidade, variando de 1 a 2 horas e podendo juntar os dois temas em uma única palestra.
Tema 01: Fala e Escrita na aprendizagem, quando encaminhar?
O Desenvolvimento normal da fala, as trocas mais comuns, as conseqüências no aprendizado da escrita, quando a Fonoterapia pode ajudar e a importância da audição na aprendizagem são alguns dos temas abordados nesse Palestra. A audição exerce papel fundamental no desenvolvimento educacional da criança. Representa um sentido primordial na aprendizagem, porque dela decorrem os mecanismos cerebrais e neurológicos para o raciocínio. As alterações auditivas podem ser classificadas como periféricas (perdas auditivas) e centrais (dificuldade de compreensão). As desordens no Processamento Auditivo (alteração central) estão diretamente relacionadas às dificuldades de aprendizagem. Sendo o principal sintoma, a DESATENÇÃO, podendo estar acompanhada de dificuldades de compreensão e interpretação de textos e/ou solicitações de tarefas.
Tema 02: Audição e Audibilização – Processamento Auditivo o que é? Como identificar?
A avaliação do Processamento Auditivo, tem ser reconhecido valor na evidência de que queixas de familiares e escolares sobre dificuldade de aprendizagem, são comuns em alunos com a audição normal, porém com alterações nas “habilidades auditivas”, como por exemplo: atenção, memória auditiva e discriminação auditiva. O professor com olhar diferenciado em relação a audibilização poderá fazer a diferença na vida escolar do aluno com alteração de Processamento.